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高中生家長需要準備什么?
2018-06-22 08:56:36   作者:佚名   來源:   評論:0 點擊:

進入高中,很多學生及家長,高中最重要是在高三,由于對高中的學習狀態不了解,不能快速進入高中的學習和生活狀態。有些人覺得很輕松,有些人覺得很緊張,不知怎樣對待高中生活,所以就需要家長要幫助自己的孩子把握好初中升高中的銜接,順利渡過,過渡期,盡快地使自己的孩子進入高中狀態。
   第一,家長要幫助自己的孩子合理地設計假期生活
  同學們初中畢業到高中入學有近兩個半月的暑假時間,很多人覺得自己在初三期間太辛苦了,就會在假期里好好地“犒勞”自己,如外出旅游、上網打游戲等,甚至有的人一個假期就再沒摸過書,沒做過練習??梢哉f,在緊張的初三之后作適當的放松是必要的,是需要緩解一下自己的緊張狀態的。但是家長應考慮到孩子還要上高中繼續拼搏,所以一個假期不能一味地休閑、放松,還是要合理地設計一下假期生活。
  家長應提醒孩子結合自己的個性學一些喜歡的課程、做一些訓練。家長可以讓孩子接觸一下高中的課程和聽一些高中生活的介紹,對高中的生活有一些淺顯的認識。家長可以和孩子交流,幫助孩子去了解高中和初中的區別,做好初高的銜接,以便在進入高中階段時能快速地適應學習生活。也許有些家長和同學已經錯過了這個暑假的利用,那么就該早早地意識到要對以后的假期生活進行合理的設計了?! ?br />   第二,家長要了解和理解孩子這段時期的心理變化
  初中和高中階段正是孩子的青春發育期,女孩子在初中發育得比較早,男孩子到了高中是發育的成熟期了。
  在生理發育上,孩子的機體發育成熟,使他們意識到自己長大成熟了,對自己的身體有了害羞感和隱私感;父母不適宜做一些親昵的動作了。
  在心理發展上,孩子已經認識到自己長大,看上去是個“小大人”了,會用成人的感覺對自己了,強烈要求自立自主了,很多事情上會很堅持自己的想法,家長可以尊重孩子的恰當選擇?!?br />   在對學習的態度上,有的孩子還不成熟,停留在初中的狀態,有主副課的傾向,有喜好和不喜好的選擇;有的孩子很快地進入高中狀態,學習以自主為主,會自己主動學習。
  在對老師的態度上,從對老師的依賴和親昵轉變為對老師的信任和親切。在對父母的態度上,不和諧的因素增多,很多時候會產生對立、抵觸,這是由于孩子的自我發展和家長對他們的認同有差異而致,所以家長也要注意與孩子溝通時的態度和傾向。
  第三,家長最好要幫助孩子正確認識初高中的學習狀態
  
  雖然都處在中學階段,但初中和高中的學習狀態是不同的。初中是打基礎的階段,學的知識淺顯易懂,而且老師的教育也是“保姆式”的,反復多次地教,知識點相對少;頭腦靈活的孩子不用費很大力氣就能掌握,也易記。而高中的學習,各科的知識點相對多些,課堂學習的容量大,學習內容較系統,學習的難度增大了,對學習能力的要求也提高了,并側重學習方法的良好運用。結合現在的教育改革、新課程教育,高中階段對于學生的要求,是要認清各門學科的特點,要結合老師的教學和指導、有所側重地去學?! ?br />   家長可以鼓勵孩子從一進入高一就要對九門學科有新的認識,和初中不同的認識,以對待高考的狀態去應對。家長可以敦促孩子改變一些初中時的學習習慣,否則知識點太多,來不及學會學懂。老師是引領學生步入學海的指導者,高中生要學會主動學習、主動探索、主動和老師交流,要抓住聽課效率、集中注意力。相信高中生在老師和家長的幫助下,能夠認清自己的方向、樹立明確的目標,將來立業、成才。
  要是過于關注孩子的學習,而忽視了孩子在成長過程中的不同的,這樣就阻礙了孩子社會化的正常發展。
 
 
 
 
冀州區計劃生育協會
冀  州  區  中  學
  
  
 

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